top of page

        В чем заключается

                       польза  рисования

                                 для ребенка?

      

       Общеизвестно, что рисование весьма интересно для детей дошкольного возраста. Что они только не делают: разрисовывают ваши любимые обои карандашами, рисуют друг на друге цветочки фломастерами, изображают «серьезные картины» акварелью, используя при этом в качестве полотна ваши любимые шторы. Все это приносит вашим детям великое счастье. Однако мы взрослые иногда бываем слишком  суровы к такому проявлению творческого потенциала

наших малышей, и с сожалением прощаемся с испорченными вещами.

    А ведь рисование оказывает огромное влияние на формирование  личности ребенка. По этой причине постарайтесь взять себя в руки и не ругайте ребенка за то, что его творчество выходит

за рамки дозволенного. Помогите направить развитие его таланта в нужное русло.
    Рисование приносит вашему ребенку только пользу. Особенно это отображается на мышлении малыша, поскольку оно очень тесно связано с изобразительным искусством. Творчество активно вовлекает в работу зрительные, двигательные и мускульно-осязаемые анализаторы. Помимо этого, рисование положительно влияет на развитие памяти, внимания, мелкой моторики, дает возможность ребенку научиться не только думать, но и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Умственное развитие детей напрямую зависит от того, как происходит пополнение запаса знаний. Благодаря нему у ребенка формируется

словарный запас и связная речь. Большое количество форм

предметов окружающего мира, различные величины, неимовер-

ное богатство цветовой палитры, пространственных обозна-

чений содействуют в том, чтобы словарь малыша постоянно

наполнялся новой информацией.
     В процессе рисования задействуется умственная и фи-

зическая активность ребенка. Чтобы создать рисунок ребе-

нок должен приложить максимальные усилия, постараться

довести дело до конца, постигая при этом новые умения

и знания. В первую очередь дети проявляют интерес к

тому, как движется карандаш или кисть, затем их при-

влекают следы, которые остаются на бумаге, и, в конце

концов, наступает момент мотивации к творчеству,

проще говоря, желание достичь некого результата, воссоз-

дать на бумаге то, что ребенку так давно хотелось.

Каждый ребенок представляет собой индивидуальный, уни-

кальный мир, в котором уживаются личные правила пове-

дения и неповторимые чувствами, присущие только ему.

Жизнь ребенка должна быть яркой, насыщенной, дина-

мичной, богатой на различные впечатления, поскольку это

оказывает существенное на неординарность его воображения, благодаря

которому стремление к искусству на уровне интуиции сможет стать намного осмысленнее.
    Воображение и фантазия являются важными составляющими жизни ребенка. А самое активное и плодотворное время для развития воображения ребенка – период от 5 до 15 лет. По этой причине очень важно не упустить это время, и помочь ребенку осознать важность присутствия рисования в его жизни. Ведь одновременно с затуханием желания фантазировать у детей снижаются возможности творческого мышления, уменьшается интерес, как к искусству, так и творчеству. Творческое воображение у детей нуждается в непрерывном развитии, для достижения этой цели необходимо особое формирование и организация изобразительной деятельности.

     Не всегда родители могут помочь своему ребенку в рисовании. Для этого придуманы обучающие программы. Рекомендую их использовать.

       http://dmmoskva.ddns.net/kanal-pravoslavie-detyam/shishkin-les-dnevnye-vypuski/

bottom of page